FORMATORE SULLA SICUREZZA

Il corso si propone di fornire ai partecipanti nozioni di base utili a progettare ed erogare percorsi formativi in materia di salute e sicurezza sul lavoro. L’obiettivo è quello di coniugare approfondimenti legislativi con competenze comunicative, relazionali e di conduzione d’aula legate al ruolo di formatore. La  partecipazione  al  corso,  ed  il  superamento  della prova  finale,  costituiranno  adempimento  a  quanto  richiesto  dalla vigente disciplina in materia (Decreto 6 marzo 2013) riguardo il profilo della capacità didattica, uno dei tre criteri per la qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza sui luoghi di lavoro.

Laureati e diplomati che intendono percorrere la carriera del formatore di sicurezza.

D.I.06/03/2013

1° modulo (4 ore)

Presentazione del corso:

– Definizione degli obiettivi del corso;

– Individuazione delle metodologie;

– Definizione del programma del corso;

– L’importanza della formazione alla sicurezza sul lavoro;

– La formazione specifica relativa a tematiche di salute, sicurezza e igiene nei luoghi di lavoro;

– Dalla valutazione dei rischi alla predisposizione dei piani di informazione e formazione.

La formazione sulla sicurezza: Il quadro normativo di riferimento:

– Il ruolo dell’informazione e formazione;

– Il D.lgs 81/08 e le altre norme di riferimento;

– D.M 16/01/1997 sui contenuti della formazione del RLS;

– Gli Accordi Stato Regioni n° 221 e 223 del 22/12/2011 sulla formazione dei lavoratori, preposti, dirigenti e datori di lavoro/RSPP;

– Accordo Stato Regioni n°52 del 26/01/2006 per la formazione e aggiornamento di RSPP e ASPP;

– Accordo n°52 del 22/02/2012 sull’abilitazione all’utilizzo di specifiche attrezzature;

– Requisiti e ruolo del formatore: Decreto Interministeriale del 06/03/2013 sui criteri di qualificazione del formatore per la sicurezza.

2° modulo (4 ore)

Il Formatore in materia di salute e sicurezza sul lavoro: quali competenze;

Il ruolo del formatore: I fattori che influenzano il ruolo in termini di professionalità, credibilità, influenza reciproca;

Tecniche e strategie formative: come aprire, come coinvolgere, le difficoltà a rapportarsi con il pubblico, la gestione dell’aggressività;

Gli interlocutori del formatore alla sicurezza: il datore di lavoro, i lavoratori, gli rls, gli rspp, i preposti ecc.;

La formazione nelle organizzazioni;

Il triangolo della formazione: committenza, formazione e utenza;

Esercitazioni pratiche.

3° modulo (4 ore)

Le fasi del processo formativo;

Metodi di analisi dei bisogni formativi: individuali e organizzativi;

La progettazione di un intervento formativo e Definizione degli obiettivi didattici;

Il setting d’aula: l’organizzazione dell’aula e le fonti di distrazione;

Il patto d’aula;

L’erogazione della formazione:

– La metodologia didattica: la lezione, la scelta deicontenuti e la costruzione di slides efficaci;

– Supporti e sussidi didattici;

– Scelta del linguaggio, setting d’aula,  giochi di ruolo (role playing, simulazioni);  discussioni in gruppo (focus group e brainstorming);

– Metodi attivi: lavoro di gruppo (lavori in sottogruppi, ricerca d’aula);

– Gli stili di apprendimento;

– Il formatore come motivatore e facilitatore del processo di apprendimento;

– La valutazione della formazione: in ingresso, in progress, valutazione finale dell’apprendimento, Follow up;

Esercitazione: Un progetto formativo.

4° modulo (4 ore)

Il gruppo d’aula e le dinamiche relazionali;

Conflitto e gestione del conflitto;

Gli stili di leadership che si sviluppano tra i partecipanti e la gestione da parte del formatore;

Le qualità del leader;

La leadership situazionale;

Il coaching;

Esercitazioni pratiche.

5° modulo (4 ore)

Comunicare la sicurezza sul lavoro:

– Il processo di comunicazione;

– La comunicazione interpersonale: paraverbale, verbale e non verbale;

– La gestione della comunicazione;

– Gli assiomi della comunicazione;

– Gli stili comunicativi;

– Tecniche di ascolto attivo;

– Public speaking;

– Esercitazioni pratiche;

Esercitazione: creare una presentazione con il PC.

6° modulo (4 ore)

Applicazioni pratiche

Giurisprudenza in materia di formazione alla sicurezza;

I partecipanti sperimenteranno una breve azione formativa.

Dispense in formato cartaceo e/o digitale.

VERIFICA FINALE DI APPRENDIMENTO

Al termine del percorso formativo, previa frequenza di almeno il 90% delle ore di formazione, verrà effettuata una prova di verifica obbligatoria da effettuarsi con colloquio o test, in alternativa tra loro. Tale prova è finalizzata a verificare le conoscenze relative alla normativa vigente e le competenze tecnico-professionali acquisite in base ai contenuti del percorso formativo.